경계성지능장애
경계성지능장애(borderline intellectual functioning, BIF)는 지적장애의 한 유형으로, 지능지수(IQ)가 70~85 사이인 사람들을 말합니다. 경계성지능장애를 가진 사람들은 일반적인 인지능력과 일상생활 기능을 수행하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다. 그러나 경계성지능장애를 가진 사람들도 적절한 교육과 지원을 받으면 생활을 독립적으로 생활, 사회에 적응할 수 있습니다.
[경계성지능장애의 원인]
경계성지능장애의 원인은 아직 완전히 밝혀지지 않았지만, 유전, 뇌손상, 환경적 요인 등이 복합적으로 작용하는 것으로 알려져 있습니다.
- 유전적 요인 : 경계성지능장애가 있는 가족 내에서는 경계성지능장애가 발생할 위험이 더 높습니다.
- 환경적 요인 : 영양부족, 질병, 학대 등의 환경적 요인은 경계성지능장애의 발달에 영향을 미칠 수 있습니다.
- 뇌 손상 : 출생 전이나 후에 뇌가 손상을 입으면 경계성지능장애가 발생할 수 있습니다.
- 임신 중에 과도한 음주, 흡연, 약물 사용
- 조산 또는 과체중아
- 뇌수막염, 뇌염과 같은 뇌 감염
- 두부 외상
- 영양실조
[경계성지능장애의 증상]
경계성지능장애를 가진 사람들은 다음과 같은 증상을 보일 수 있습니다.
- 학습의 어려움 : 경계성지능장애가 있는 사람들은 읽기, 쓰기, 계산 등의 학습에 어려움을 겪을 수 있습니다.
- 상황 판단의 어려움 : 상황을 판단하고 적절한 행동을 취하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
- 문제 해결 능력의 부족 : 복잡한 문제를 해결하거나 추상적인 개념을 이해하는 데 어려움을 겪습니다.
- 사회적 상호 작용의 어려움 : 경계성지능장애가 있는 사람들은 다른 사람들과 효과적으로 소통하고 관계를 맺는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.
- 기억력 저하 : 기억력이 일반적인 수준보다 낮을 수 있습니다.
- 일상생활 기능을 수행하는 데 어려움을 겪습니다.
[경계성지능장애의 진단]
경계성지능장애 진단은 다음과 같은 방법으로 이루어집니다.
- 지능 검사 : 지능 검사는 지능 지수(IQ)를 측정하는 검사입니다. 경계성지능장애를 진단하기 위해서는 지능 검사에서 IQ가 70에서 84 사이여야 합니다.
- 적응 행동 평가 : 적응 행동 평가는 일상 생활 활동 능력을 평가하는 검사입니다. 경계성지능장애를 진단하기 위해서는 적응 행동 평가에서 일상 생활 활동 능력이 저하되어야 합니다.
경계성지능장애 진단을 위해서는 다음과 같은 검사들이 사용됩니다.
- 한국판 위스클러 성인 지능검사-четвертое издание (K-WAIS-IV) : K-WAIS-IV는 성인의 지능을 평가하는 검사로, 언어영역, 지각추론영역, 처리속도영역, 전지역 IQ로 나누어 점수를 산출합니다.
- 한국판 위스클러 어린이 지능검사-пятое издание (K-WISC-V) : K-WISC-V는 6세 0개월에서 16세 11개월까지의 어린이의 지능을 평가하는 검사로, 언어영역, 지각추론영역, 처리속도영역, 전지역 IQ로 나누어 점수를 산출합니다.
- 한국판 Vineland 적응행동 평가척도-второе издание (K-Vineland-II) : K-Vineland-II는 0세 0개월에서 90세 11개월까지의 개인의 적응행동을 평가하는 검사로, 의사소통, 일상생활 능력, 사회화, 운동 능력, 작업 능력으로 나누어 점수를 산출합니다.
● 경계성지능장애 진단은 의사, 심리학자, 특수교육 교사 등 전문가가 실시합니다. 경계성지능장애 진단을 받기 위해서는 전문가와 상담하고 검사를 받아야 합니다.
[경계성지능장애 진단 시 다음과 같은 점에 주의해야 합니다.]
- 경계성지능장애는 지적 장애의 한 유형이지만, 지적 장애와는 다릅니다. 지적 장애가 있는 사람은 일상 생활 활동 능력이 매우 저하되어 독립적으로 생활하기가 어려운 반면, 경계성지능장애가 있는 사람은 일상 생활 활동 능력이 다소 저하되었지만 독립적으로 생활할 수 있습니다.
- 경계성지능장애는 정신 질환이 아닙니다. 경계성지능장애가 있는 사람은 정신 질환을 동반할 수 있지만, 모든 경계성지능장애가 있는 사람이 정신 질환을 동반하는 것은 아닙니다.
- 경계성지능장애는 일시적으로 나타나는 상태가 아닙니다. 경계성지능장애는 평생 지속되는 상태입니다.
[경계성지능장애의 치료]
경계성지능장애 치료의 목표는 경계성지능장애가 있는 사람들이 일상 생활 활동 능력을 향상시키고 사회적 적응을 도울 수 있도록 하는 것입니다. 치료방법은 경계성지능장애가 있는 사람의 증상의 심각도와 개인의 필요에 따라 달라질 수 있습니다.
● 특수 교육
특수 교육은 경계성지능장애가 있는 사람들이 학습 및 생활 활동 능력을 향상시키도록 돕는 교육 프로그램입니다. 특수 교육은 공립 학교에서 실시할 수도 있고, 사립 특수 교육기관에서 실시할 수도 있습니다. 특수 교육에서는 경계성지능장애가 있는 사람들의 개인적 특성을 고려하여 맞춤화된 교육 프로그램을 제공합니다. 특수 교육에서는 다음과 같은 내용을 교육할 수 있습니다.
- 읽기, 쓰기, 계산 등의 기초 학업 능력
- 일상 생활 활동 능력
- 사회적 상호 작용 능력
- 직업 기술
● 직업 재활 훈련
직업 재활 훈련은 경계성지능장애가 있는 사람들이 직업을 찾고 유지할 수 있도록 돕는 훈련 프로그램입니다. 직업 재활 훈련에서는 경계성지능장애가 있는 사람들의 개인적 특성과 관심사를 고려하여 적절한 직업을 선택할 수 있도록 도와주고, 직업을 유지할 수 있도록 필요한 기술과 지식을 교육합니다. 직업 재활 훈련은 정부 기관, 지방 자치 단체, 비영리 단체 등에서 실시할 수 있습니다.
● 약물 치료
경계성지능장애가 있는 사람들에게는 우울증, 불안, 공격성 등의 정신 질환이 동반될 수 있습니다. 이러한 경우 정신과 의사의 지도 하에 약물 치료를 받을 수 있습니다. 약물 치료는 경계성지능장애가 있는 사람들의 정신 질환 증상을 완화시키고 기능을 향상시키는 데 도움이 될 수 있습니다.
[치료 지원체계]
경계성지능장애가 있는 사람들은 치료 과정에서 다양한 지원을 받을 수 있습니다. 치료 지원체계에는 다음과 같은 것들이 있습니다.
- 가족 및 보호자 지원 : 가족 및 보호자는 경계성지능장애가 있는 사람들에게 치료 과정에서 정서적, 물질적 지원을 제공할 수 있습니다.
- 전문 치료 지원 : 경계성지능장애가 있는 사람들은 정신과 의사, 심리사, 특수 교육 교사 등 전문 치료인들로부터 치료를 받을 수 있습니다.
- 사회복지 시스템 : 경계성지능장애가 있는 사람들은 정부의 사회복지 시스템을 통해 다양한 지원을 받을 수 있습니다. 예를 들어, 장애등급 인정을 받은 경계성지능장애가 있는 사람들은 장애인 수당, 장애인 재활 서비스, 장애인 취업지원 서비스 등 다양한 서비스를 이용할 수 있습니다.
경계성지능장애가 있는 사람들은 치료 과정에서 다양한 지원을 받을 수 있으므로, 치료 과정에서 어려움을 겪는 경우에는 전문 치료인이나 사회 복지 시스템을 통해 도움을 받는 것이 중요합니다.
[경계성지능장애 치료의 중요성]
경계성지능장애는 조기에 진단하고 치료를 시작하면 증상을 완화시키고 기능을 향상시킬 수 있습니다. 따라서 경계성지능장애가 의심되는 경우 즉시 진단 및 치료를 받는 것이 중요합니다. 경계성지능장애 치료는 경계성지능장애가 있는 사람이 학교, 직장, 사회에서 성공적으로 생활할 수 있도록 돕습니다. 또한, 경계성지능장애 치료는 경계성지능장애가 있는 사람이 정신 건강을 유지하고 삶의 질을 향상시키는 데 도움이 됩니다.
[경계성지능장애 치료를 위한 지원기관]
경계성지능장애 치료를 위해 다음과 같은 지원기관을 활용할 수 있습니다.
- 아동 및 청소년 상담센터
- 정신과 상담소
- 종합병원
- 직업재활원
- 직업재활센터
- 한국지적장애인인권보장센터
● 위의 기관은 경계성지능장애 치료를 위한 다양한 서비스를 제공하고 있습니다. 경계성지능장애 치료를 원하시는 경우 위의 기관에 문의하시면 도움이 됩니다.
[경계성지능장애를 가진 사람들과의 관계 유지]
경계성지능장애를 가진 사람들과 관계를 유지할 때는 다음과 같은 점을 고려하는 것이 도움이 됩니다.
- 인내심과 이해심을 가지셔야 합니다. : 경계성지능장애를 가진 사람들은 일상생활과 사회활동에서 어려움을 겪을 수 있습니다. 인내심과 이해심을 가지고 그들의 노력을 인정해주십시오.
- 명확하고 간결한 언어를 사용하십시오. : 경계성지능장애를 가진 사람들은 복잡한 지시를 이해하기 어려워하는 경우가 많으므로 명확하고 간결한 언어를 사용하십시오.
경계성지능장애는 인지 능력이 일반적인 수준보다 낮지만, 지적 장애로 진단되지 않는 경우를 말합니다. 경계성지능장애의 원인은 유전적 요인, 태어날 때의 문제, 환경적 요인 등이 있으며, 증상은 학습 능력 저하, 사회적 상호작용 어려움, 언어 발달 지연, 기억력 저하 등이 있습니다. 경계성지능장애를 예방하기 위해서는 영양 균형을 잡고, 독성 물질에 노출되지 않도록 주의하며, 뇌 발달에 도움이 되는 활동을 합니다. 이러한 예방법을 통해 경계성 지능장애를 예방하고 건강한 뇌 발달을 유지할 수 있습니다.